Cuando un niño o una niña no se encuentra bien, rara vez lo expresa con palabras. A menudo el malestar aparece en forma de cambios de conducta, dificultades para dormir, miedos intensos, irritabilidad, rabietas frecuentes o problemas en el colegio. La terapia infantil ofrece un espacio profesional para comprender qué necesita el menor y acompañarle en su desarrollo emocional, siempre en coordinación con la familia.
La intervención se adapta a la edad y al momento evolutivo. El objetivo no es “corregir” al niño, sino ayudarle a sentirse más seguro, regular sus emociones y mejorar su bienestar en casa, en el cole y en sus relaciones.
Qué es la terapia infantil y para qué sirve
La terapia infantil es un proceso psicológico adaptado a la infancia. A través del juego, el lenguaje emocional y herramientas acordes a su desarrollo, el niño aprende a identificar lo que siente, expresarlo de forma más saludable y desarrollar recursos de regulación.
En paralelo, se acompaña a madres, padres o cuidadores para comprender mejor el contexto del menor, ajustar dinámicas familiares y sostener los cambios de manera realista.
Señales habituales: cuándo pedir ayuda
Puede ser recomendable pedir valoración psicológica cuando se observan:
Miedos intensos, ansiedad o preocupación constante
Rabietas muy frecuentes, irritabilidad o agresividad
Dificultades de sueño (pesadillas, despertares, resistencia a dormir)
Problemas de adaptación escolar o cambios importantes en el cole
Retrocesos (pipí/caca, dependencia excesiva, regresiones)
Tristeza, apatía o aislamiento
Cambios familiares (separación, duelo, mudanzas) que están afectando al menor
No se trata de patologizar etapas normales, sino de valorar si el niño necesita un apoyo extra para transitar un momento difícil.
Cómo trabajamos con niños y con la familia
El trabajo terapéutico se realiza con una mirada respetuosa, basada en la seguridad emocional y el vínculo. En terapia infantil:
Se crea un espacio de confianza donde el niño pueda expresarse
Se utilizan recursos adaptados (juego, dibujo, cuentos, metáforas, herramientas emocionales)
Se acompaña a la familia con orientaciones claras y aplicables
Se revisan rutinas, límites, comunicación y necesidades del menor
La implicación familiar es clave. La terapia infantil funciona mejor cuando el entorno acompaña el proceso.
Primera sesión y proceso terapéutico
El proceso comienza con una primera sesión de valoración con la familia (y, según la edad, con el menor). Se recoge información sobre el motivo de consulta, el desarrollo, el contexto escolar y familiar, y se acuerdan objetivos realistas.
A partir de ahí, se planifican sesiones con el niño y espacios periódicos de devolución/orientación a la familia. La frecuencia se ajusta según cada caso.
Modalidad presencial y online
La terapia infantil suele ser más efectiva en modalidad presencial, especialmente en edades tempranas. En algunos casos, puede combinarse con sesiones online de orientación familiar o seguimiento, según necesidad y viabilidad.
Terapia infantil en Las Palmas y Gran Canaria
La terapia infantil se realiza preferentemente de forma presencial en Las Palmas de Gran Canaria, y puede valorarse en otros municipios según el caso. También es posible complementar con orientación familiar online cuando sea útil.
Si buscas atención presencial, puedes ver información específica por zona:
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FAQs
¿A partir de qué edad se puede hacer terapia infantil?
Depende del caso y del desarrollo del menor. La intervención se adapta a la edad, y a menudo incluye orientación a la familia.
¿Los padres participan en el proceso?
Sí. La terapia infantil suele combinar sesiones con el menor y espacios con la familia para acompañar cambios en casa.
¿Cuánto tarda en notarse una mejoría?
Varía según el motivo de consulta y el contexto. Se revisan objetivos y avances de forma periódica.
¿La terapia infantil es confidencial?
Sí, con un encuadre adaptado a menores. Se comparte con la familia la información necesaria para apoyar el proceso, respetando al niño.